Gagnefs kommun genomför kontinuerligt internationella projekt och utbyten med syfte att utveckla vår verksamhet genom kunskapsutbyte, erfarenhetsdelning och verksamhetsutveckling.
Erasmus+ ackreditering
Under 2025 beviljades Gagnefs kommun, som första dalakommun, en Erasmus+‑ackreditering. Ackrediteringen möjliggör en treårig plan med uppemot 100 jobbskuggningar och elevmobiliteter inom förskola, skola och fritidshem.
Genomförda aktiviteter läsåret 2025–26
Under läsåret 2025–26 har totalt 26 jobbskuggningar genomförts. Medarbetare från Gagnefs kommun har då fått möjlighet att följa verksamheten på förskolor, skolor och fritidshem i:
Belgien, Norge, Danmark, Finland, Litauen, Polen, Portugal och Spanien.
I februari 2026 besökte elevrådsstyrelserna från Djurås- och Mockfjärdsskolan skolor i Vilnius och Kaunas i Litauen. I maj 2026 står Gagnefs kommun värd för en elevgrupp från Kaunas, som en del av samma utbyte
Mottagna internationella besök
Under läsåret har Gagnefs kommun även tagit emot besökande personal för jobbskuggning, bland annat på Djurmo, Djurås- och Mockfjärdsskolan. Deltagande personal har kommit från Belgien, Norge, Polen och Spanien.
Mer om en jobbskuggning kan ni läsa via denna länk:
https://www.siljannews.se/gagnef/har-hyllas-gagnefs-skolor-av-gaster-fran-spanien
Fortsättning läsåret 2026–27
För läsåret 2026–27 har Gagnefs kommun beviljats 850 000 kronor för att genomföra ytterligare jobbskuggningar och elevmobiliteter.
Exempel på planerade aktiviteter:
- Resa med fokus på hållbarhetsfrågor för elever i åldern 12–14 år
- Språkresa till Belgien för fransktalande elever i årskurs 7–8
Läsåret 2024-25
Scheduling and Student Democracy for Inclusion and Learning
Ett KA210 projekt med Gagnefs kommun, Kauno Veršvų gimnazija, Litauen och Lucian Blaga” Theoretical High School. Romania som partners.
Målsättningen är att utveckla vårt arbete med schemaläggning och organisering av skolan, för att underlätta inkludering och lärmöjligheterna för alla elever. I projektet fokuseras också på raster och rastdesign, för att utveckla lärandet samt stärka skolornas elevrådsarbete, för att få med elevernas röst i skolans organisering.
Mer information finner du via projektets webbplats www.ssdil.eu och du kan även få en inblick i projektet om du läser följande artiklar https://www.siljannews.se/gagnef/gagaboll-och-ankmamman-sa-ska-gagnef-inspirera-europa och https://www.siljannews.se/gagnef/nya-ideer-till-hogstadiet-pyjamasparty-och-hastar-i-skolan (Siljan News).
Small talks for inclusion
Ett Nordplus juniorprojekt för att arbeta med likheter och skillnader mellan svenska och litauiska språken, med Kyrkskolan i Gagnef och Kaunas Vaisvydava skola, Litauen som partners. I projektet har involverade elever genomfört lektioner för varandra i respektive språk, delat vardagshändelser samt tränat på vardagliga ord och fraser i respektive språk. Detta delvis genom en skapad övningssida via projektet.
Under hösten besökte 10 elever och 2 personal från Litauen den svenska skolan och omvänt utbyte sker under Maj 2025. Eleverna bor under mobiliteten i värdfamiljer och får testa på skolgång hos varandra, kombinerat med gemensamma kulturella aktiviteter.
Eleverna efter resan: ”Rekommenderar allt – utom skolmaten!” – Siljan News
Little steps to sustainability
I Nordplus juniorprojektet ’ Little steps to sustainability’ har förskolorna i Björbo, Dala-Floda och Junibacken, arbetat tillsammans med partnerförskolor i Laulasmaa, Estland och Alytus, Litauen för att utveckla arbetet kring hållbarhet i våra förskolor. Projektet har innehållit personalutbyten och under tre olika mobiliteter, har man studerat varandras arbetsmetoder och hur man samarbeter med föräldrar och organisationer kring hållbarhetsfrågor. Mellan mobiliteter har involverade partners genomfört gemensamma temadagar och utbytet material.
För mer information om projektet, besök gärna projektets hemsida www.littlesteps.fr
2021-2024
Under läsåret 2021-2022 har två Erasmus+ projekt varit aktuella
Promoting transnational equality and students’ achievement through digital competence
Ett KA201 projekt med Gagnefs kommun, Agrupamento de escolas Da Damaia, Portugal och Centre for Resources and Educational Assistance of Bihor County, Romania som partners.
Målsättningen är att förbättra elevers lärande, genom förbättrad digital kompetens hos lärare och erfarenhetsutbyte av goda digitala exempel.
Projektet baseras huvudsakligen på lärarfortbildning gällande digital kompetens, samt erfarenhetsutbyten genom projektveckor hos respektive partner.
Mer information finner du via projektets webbplats Digitalcompetence och du kan även få en inblick i projektet om du läser artikeln ”I grund och botten handlar det om att våga” (Siljan News).
Students’ empowerment through school environment
Målsättningen med projektet är att förbättra elevernas lärande genom en bättre och säkrare psykisk och fysisk skolmiljö.
I projektet medverkar både elever och lärare.
I projektet ingår, förutom Mockfjärdsskolan, Bulgarien, Estland, Slovenien och Turkiet.
Deltagarländerna besökte oss i oktober 2022. Det var en fantastisk vecka med massor av utbyte av kunskap, erfarenheter och socialt umgänge. Under denna vecka besökte vi andra skolor och de utländska eleverna fick tillfälle att prata med och fråga våra elever om det mesta gällande skolmiljö. Under mars månad ska Mockfjärdsskolan besöka Narva i Estland. Vi åker med tio elever och tre vuxna. Det kommer att bli intressant att få se hur skolmiljön och det digitala lärandet fungerar där.
Detta blir den sista resan i detta projekt. Sammanställning av projektet sker i maj.
Länkar
- SSDIL (länk till hemsida)
- Gagaboll och Ankmamman – så ska Gagnef inspirera europa (Siljan News)
- Nya ideér till högstadiet – Pyjamasparty och hästar i skolan (Siljan News)
- Little steps (länk till hemsida)
- Eleverna efter resan: ”Rekommenderar allt – utom skolmaten!” (Siljan News)
Kontakt
Göran Anlind
goran.anlind@gagnef.se
0241-154 61
Senast uppdaterad: 28 april, 2026
